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目标：
1、通过量一量，比多少的操作活动，初步感知物体的体积。
2、培养幼儿的估计能力，空间感知推理能力。
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中班数学活动：恬恬和小鸡
活动目标：
１.运用多媒体电教手段，感知图形的变化， 激发幼儿探 索的愿望。
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活动目标：
1、运用已有的经验巩固10以内正确数呈封闭状排列的物体，提高数数能力。
2、在生活化的情境中... |
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活动目标
⒈能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。
⒉能安静的倾听老师和同伴的讲话，以及能情绪愉快的参... |
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目标
使幼儿通过感知和观察，了解三角形的名称和特点，能找出生活中相应形状的实物来。
准备
1.圆... |
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活动目标：
1、区分正方形、长方形、圆形、三角形、梯形
2、培养幼儿的动手能力，激发幼儿对图形的兴趣。
活动... |
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活动目标：
1、通过一系列的游戏活动，让幼儿认识序数第一至第五。
2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。
活动准备... |
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活动目标：
1．尝试发现物体的排列顺序，初步感知数学中的规律美。
2．有较好的数操作常规，能有序收取学具。
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中班数学活动：比较高矮
一、 活动目标
1、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。
2、发展幼儿的观察力... |
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活动目的：
1、复习8以内的数数，进一步培养幼儿对数数的兴趣；
2、培养幼儿的观察力、判断力和思维敏捷性... |
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中班数学操作活动的探索
一、充分发挥幼儿各种感官的作用
幼儿只有在“做”，在与材料相互作用的过程中，才可能... |
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