|
在教育学和心理学,对于游戏的研究,不外于三个方面:一是关于游戏的属性和特点,二是关于游戏的功能,三是关于组织促进... |
|
《幼儿园指导纲要》明确指出:“教育评价是幼儿园教育工作的主要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作... |
|
游戏是幼教的最基本活动,是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,游戏对幼儿的智力发展,情感发展和社会性发展具有不可替... |
|
人的交往能力是人的社会属性的客观反映,也是人在社会生活中的必然要求,因此,我在游戏中注意培养幼儿的交往能力,让幼... |
|
结构游戏就是运用各种结构玩具或结构材料(各种积木、积塑、金属结构材料、泥、沙、雪等),通过双手的创造来反映周围现... |
|
角色游戏是幼儿按自己的意愿进行的一种富有创造性的活动。这种游戏深受幼儿的喜爱,那么,这样组织角色游戏呢?下面谈谈... |
|
为了做好幼小衔接的工作,培养孩子们的创造力、合作能力、动手操作能力等各项能力,在这个学期我把结构游戏作为本班的一... |
|
《幼儿园工作规程》中明确指出:“游戏是对幼儿全面发展教育的重要形式”,“因地制宜地为幼儿创设游戏条件”。《幼儿园... |
|
随着社会经济的迅猛发展,现代化成了一种发展潮流,幼儿园也逐渐向现代化的方向发展。就游戏来说,各种高档玩具进入了孩... |
|
胜利石油管理局滨南社区胜滨幼儿园 陆红岩
游戏是伴随着人类社会发展的一种社会现象,是幼儿的一项基本活动,研究幼... |
|
《幼儿园指导(纲要)》中指出:“玩是幼儿的天性” “要发现、保护和引导幼儿固有的天性” “幼儿园应以游戏为基本活动... |
|
在幼儿园各种不同的活动中,教师的作用有着微妙的变化。在不同的阶段、不同的教学实践中有着不同的内涵。现在一般认为“... |
|
随着科学技术的发展,结构游戏无论从材料、玩法还是在结构造型上都发生了很大的变化,出现了塑料接插,金属螺丝结构,等... |
|
“让幼儿自主的学习”这一新理念已被广泛接受,对于幼儿自主学习能力的培养,国内外已有许多相关的研究。我园自申报“幼... |
|
游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,幼儿园以游戏为基本活动,因此,教师如何指导幼儿游戏就显得尤为重要。教师指... |
|
(一)问题的提出:
1、瑞士心理学家皮亚杰认为:教育的主要目的是造就能创新的而不是简单重复前人所做过的事的人。... |
|
角色游戏是指幼儿在做游戏过程中通过扮演各种不同的角色,创造性的反映幼儿生活。但在角色游戏中常常会出现一些预料... |
|
作者:金小青 地址:昆山市一中心幼儿园 邮编:215300
众所周知“幼儿的生活是以游戏为主要活动的”。学龄前的儿童对于... |
|
角色游戏讲评的一点看法厦门市海城幼儿园 唐静治《幼儿园工作规程》明确指出:游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式... |
|
著名经济学者于光远先生在一份题词中写过六句话:“玩是人生的基本需要之一。要玩得有文化。要有玩的文化。要研究玩的学... |
|
背景:
自从新《纲要》颁布以来,我们老师在一次又一次的学习新《纲要》后,把《纲要》的精神逐渐渗透在教育活动中。《... |
|
《纲要》提出:“为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊性和自信性……”。而区域活动具有自由、自选... |
|
传统的民间游戏曾给我们带来多少童年的欢乐!这些游戏在今天的幼儿园同样有推广的价值。民间游戏内容丰富、形式多样、简... |
|
音乐是一门艺术,有它特殊的艺术表现手段,是构成人类灿烂文化的一个重要组成部分。因此,为了充分发挥音乐教育的整... |
|
爱游戏,是幼儿的天性。高尔基曾说过:“儿童通过游戏。非常简单,非常容易地去认识周围的世界”。作为幼儿教师的通常都有... |
|