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 首页 > 班级教案 > 大班教案
[音乐]幼儿园大班音乐教案:拨弦
  活动目标: 1、初步感受音乐的诙谐、跳跃的特点。 2、通过自由操作、听故事、自扮小动物、做游戏的方式,进一步表现...
 
[音乐]大班音乐教案:从头唱到脚
  教学目标: 1.认识身体的各个部位;   2.有兴趣地演唱歌曲,学会仿编歌词。  教学准备:牵线娃娃一个  教学过程...
 
[音乐]大班音乐教案:北京的金山上
  活动目标:   ⑴.受藏族音乐,舞蹈的风格,喜爱学习民族舞蹈。   ⑵.熟悉旋律,学习藏族舞蹈的基本动作(弹簧步.甩袖...
 
[音乐]大班双语音乐活动Ten Little Indian Children
  音乐活动《Te  Little  India  Children》 设计意图: l  音乐活动是我园的特色之一,它带给幼儿的感觉是自由、轻松...
 
[音乐]教幼儿学习看指挥的教案
  大班打击乐:拔根芦柴花    目标:1.在看图谱做身体动作的基础上,学习看指挥用乐器演奏。   2.体验与同伴合作的快乐。...
 
[音乐]教小孩掌握四分音符和八分音符的教学方案
  大班纯节奏活动:散步  设计意图:        打击乐的节奏活动是小朋友们非常喜欢的一个课程,他们在音乐中体验打击乐的...
 
[音乐]激发幼儿探索兴趣的音乐教案
  一、教学目标:     1.在幼儿熟悉掌握乐曲旋律、节奏的基础上,尝试创编各种节奏型来进行演奏。     2.激发幼儿的探...
 
[音乐]大班音乐教案:苹果丰收
  活动目标: 1、乐意用动作随乐曲活泼、欢快的旋律表现人们在果园里愉快采摘苹果的情景。 2、体验人们丰收时的喜悦心...
 
[音乐]提高幼儿演唱技能的教学方案
  活动名称:数蛤蟆(大班音乐活动) 活动目标: 1. 让幼儿了解这是一首四川民歌,知道四川方言中把青蛙称做"蛤蟆",使幼...
 
[音乐]教孩子学习歌唱乐曲理发店的教学方案
  活动内容:打击乐《理发店》 活动目标:1、熟悉乐曲的旋律与风格,学习歌唱乐曲《理发店》,在此基础上学会用打击乐器为...
 
[音乐]让孩子学习与同伴的协调表演能力的教案
  《扮家家》  活动目标:1,感受歌曲中的说唱情趣,学习与同伴的协调表演。   2,学习根据歌词创编动作,体验创作及合...
 
[音乐]教孩子唱准附点音符和休止符的教学方案
  音乐活动:七彩光和果宝宝 活动目标: 1. 学唱歌曲,理解歌词的含义,能唱准附点音符和休止符。 2. 感受歌曲友好...
 
[音乐]培养幼儿节奏感的教学方案
  鸭妈妈和鸡阿姨(音乐)  目标  让幼儿尝试创作不同的节奏,掌握几种节奏型,培养其节奏感。  准备  鸭子、母鸡、...
 
[音乐]教孩子学习合作表演教案:唐老鸭减肥记
  一、 活动背景  艺术教育是一种健康积极的情感教育,它对人的情感有着积极的推动作用。对幼儿来说,艺术教育是一种情感...
 
[音乐]神奇的列车旅程——选自约翰.斯特劳斯的作品《豪华列车》
  活动目标: 1、通过以游戏的方式了解熟悉音乐的曲式结构。 2、学习用创造性的动作自由表现乐曲中不同乐段的情景和情...
 
[音乐]让孩子学会表达自己情感的教案
  歌曲猪小弟    设计意图:让幼儿了解各种情感,学会表达自己的情感。通过大班幼儿的《猪小弟》的表演,让孩子体会到小...
 
[音乐]教小孩掌握附点音符唱法的教学方案
  歌曲《粗心的小画家》  活动目标:   1.尝试用自然音进行唱歌,掌握附点音符的唱法。   2.感受歌曲诙谐,幽默...
 
[音乐]大班音乐欣赏:喜洋洋
  活动目的: 1、让幼儿理解乐曲所表现的内容,感受乐曲的音乐形象; 2、通过多种手段来感受和表现三段体的结构和性质...
 
[音乐]大班音乐教学活动:大鹿和小兔
  活动目标: 1、体会角色情感,在创编动作的过程中学唱歌曲。 2、有表情的表现歌曲内容并感知歌曲中力度、速度等音乐...
 
[音乐]大班音乐教案:快乐的小雨点
  一、  活动目标: 1、初步欣赏散文诗,学习象声词:丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒 2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴...
 
[音乐]大班音乐活动教案:数鸭子
  一、活动背景 《数鸭子》这首歌曲生动活泼,富有节奏感,歌词浅显易懂,深受幼儿喜爱,甚至许多幼儿听着听着便已回唱了...
 
[数学]教幼儿认识圆柱体的教学方案
  目标:   1、能辨别认识圆柱体,感知其基本特征。   2、在操作中干支数量的趣味。   准备:   1、各种圆柱体的...
 
[数学]激发幼儿的探究精神的教案:自然测量
  活动目的: 1、喜欢参与测量活动,乐意运用自然测量的知识来解决所碰到的问题。 2、自主选择工具,测量物体的长短,...
 
[数学]教孩子学习5以内数的口头加减法
  一、 活动目标    1. 能用表象进行5以内数的加减运算,并能用语言表达运算过程。    2. 发展表象思维。   ...
 
[数学]让小孩学习6组成的教案
  [活动目标]   1、使幼儿知道6可以分成5和1,4和2,3和3,1和5,2和4,并知道它们合起来是6。   2、培养幼儿归...
 
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