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综合活动:花和树
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发布日期:2013-10-25 阅读人次:25
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目的: 1.在看看、拼拼、剪剪、帖帖过程中感知数的多少排序、初步了解交集。 2.培养幼儿判断力及思维的正确性,并有探索的欲望。 3.培养孩子关爱他人的情感。
整备: 1.在区角活动中幼儿学剪过各种花草树木 2.幼儿操作的几何图形 3.剪贴的花树、卡片。
过程:
一.爱护花树:
你爱妈妈吗?为什么?怎么爱?每个妈妈都有孩子,每个孩子都爱妈妈。谁是大地妈妈的孩子?我们的好朋友花草树木是大地妈妈的孩子。大地妈妈可爱自己的孩子啦,给他们吃养料、喝水分见见孩子们各个长得健康、漂亮别提有多高兴。但大地妈妈有时候会伤心,会溜泪,那是为什么?怎么破坏?大地妈妈失去了孩子,会伤心、会失去光彩,那时候到处是风沙光着身子世界也会变得灰蒙蒙的。所以我们要爱护花草树木,自己不伤害,还要阻止他人破坏。让大地妈妈越变越美,越来越漂亮。
二.观察花树
1.比花——比多少 老师也种了许多花,你们来帮我数数有几朵。 (1)等量等长 (2)等量不等长 (3)不等量不等长 (4)等长不等量 (5)对应、排序
2.拼花:——数数
3.种花:——排序 (1) 以小组为单位,设计、思考、讨论怎样种 (2) 集体动手操作 (3) 欣赏交流
4.送树:——集合、交集 (1)根据树的形状、颜色、树干的粗细 (2)探索交集
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