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激发幼儿想象力和创造性的角色游戏：“黄瓜、西红柿汤”

发布日期：2014-02-25　阅读人次：19

    早餐后，小朋友们陆续进入活动区活动。有几个小朋友来到娃娃家，他们有的在抱娃娃，有的在做饭……只见杨洋小朋友跑过来，手里端着一个小碗，里面还有一把小勺。他走到我面前，拿起小勺送到我嘴边说：“张老师，你吃粥吧。”我急忙假装地吃了两口，并发出“咂!咂!”的声音，随口说：“真香!谢谢你。”这时，杨洋发现桌上有一本老师用的硬皮本，他把小碗放在本上端走了，还回过头来对我笑了笑。不—会儿，他又回来了：“老师，这是黄瓜、西红柿汤，你喝一口吧!”我一看，仍然是那个硬皮本上放着的小碗，但里面多了两个红色和绿色的玩具插片。

    点评

    托班的幼儿年龄虽小，但具体形象思维已初步形成，杨洋小朋友能以物代物，把硬皮本当成托盘，把红、绿插片当成黄瓜、西红柿，说明他已能将生活中的经验和感知联系在一起。教师通过对幼儿在游戏中随机性假想的欣赏和积极鼓励，进一步激发了幼儿游戏中的想像力和创造性。从杨洋小朋友的表现可以看出，2~3岁幼儿的潜能不可低估。

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